L’ENSTA Bretagne défend des valeurs d’ouverture, de tolérance, de diversité et mène des actions concrètes pour réduire les inégalités et lutter contre toute forme de discriminations.
Prévention et lutte contre le harcèlement
En tant qu’établissement d’enseignement supérieur, l’ENSTA Bretagne entend lutter contre toutes formes de harcèlement, discrimination et fait de violence. Le fait qu’au sein de l’ENSTA Bretagne aucun fait grave n’ait fait l’objet d’un signalement ne signifie pas que des situations de harcèlement ou de discrimination ne sont pas susceptibles de se produire. La direction de l’ENSTA Bretagne a mis en place une politique volontariste dès 2018, s’adressant à tous les publics : élèves, doctorants, personnels et plus généralement toutes les personnes amenées à travailler ou à se trouver sur le campus ENSTA Bretagne. Elle vise à bannir tous les comportements susceptibles de porter atteinte à la dignité des personnes du fait de leur sexe, de leur origine, de leur statut (civil /militaire), de leur religion, de leur apparence physique, de leur handicap ou de leurs orientations sexuelles ou philosophiques.
contact
stopdiscri@ensta-bretagne.fr : mail direct et confidentiel aux 2 personnels référents du réseau LUTTE DISCRI
Réseau de lutte contre les discriminations
Égalité professionnelle entre les femmes et les hommes
Pilier d’une société équitable, l’égalité entre les femmes et les hommes est un principe constitutionnel. En 2020, ENSTA Bretagne a réaffirmé son engagement par la signature d’un accord d’établissement sur l'égalité professionnelle femmes-hommes qui précise les dispositions variées et actions concrètes mises en œuvre pour faire progresser l’égalité professionnelle.
Les actions ont pour objectifs principaux de :
- Sensibiliser, prévenir et lutter contre les discriminations, le harcèlement et les violences.
- Garantir une égalité dans les processus de recrutement et les systèmes de rémunération (Chiffres 2023 sur les écarts de rémunération téléchargeables ici)
- Favoriser l’égalité d’accès à la formation et à la promotion professionnelle (Chiffres 2023 et 2024 des indicateurs relatifs à l'égalité des chances entre les femmes et les hommes)
- Garantir des conditions de travail égales et œuvrer pour l’harmonisation de l’articulation entre la vie la professionnelle et l’exercice de la responsabilité familiale.
Handicap : accompagner et changer de regard
Il y a encore quelques années, pour un jeune en situation de handicap, l'accès aux études supérieures était quasi-impossible. La législation a évolué et imposé des changements de pratiques pour garantir aux étudiants, ainsi qu'aux salariés, une prise en compte de leur handicap et une adaptation de leur lieu d'études ou de travail. A l'ENSTA Bretagne, deux référentes handicap, l'une pour le personnel et l'autre pour les étudiants ont été formées.
- Les personnels concernés sont accompagnés en relation avec le médecin du travail, dans l'adaptation du poste de travail, la mise en place d'horaires aménagés….
- Les étudiants concernés sont accueillis et accompagnés tout au long de leur cursus et une aide leur est apportée selon leurs besoins (aménagements matériels et humains, compensations lors des examens...).
contact
Sylvie Guidal
Accueil, Accompagnement, Orientation
Conseillère d'études
Référente handicap pour les étudiants
Bureau : F107B
+33 (02) 98 34 88 63
Découvrir le guide pour les étudiants
Chaque année, une journée de sensibilisation aux handicaps est organisée sur le campus en partenariat avec des associations et organismes locaux.
Des projets étudiants sont également menés régulièrement. Exemples :«développement d’un kayak de mer adapté», «conception et réalisation d’un système permettant la pratique du cheval pour une personne tétraplégique»...
Informer, Orienter, défaire les idées reçues
Éveiller la curiosité pour les sciences des plus jeunes, encourager, informer, orienter, défaire les idées reçues… les personnels et les étudiants se mobilisent. Les initiatives sont nombreuses et complémentaires : depuis plusieurs années, près d’une centaine d’élèves ingénieurs co-encadrent des expériences scientifiques dans les classes de CM1, CM2, collèges et lycées. Les enfants apprécient de pouvoir manipuler, observer et comprendre un phénomène.
Stimuler l’intérêt des jeunes femmes pour l’ingénierie
La représentation féminine à l’ENSTA Bretagne évolue et doit encore s’améliorer : elles sont 20 à 25% selon les cycles de formation et les voies de spécialisation choisies.
« 100 femmes, 100 métiers : ingénieure demain ! » : ENSTA Bretagne organise tous les ans, à l’initiative de l’UIMM, une journée d’information auprès des lycéennes de 1ère S, sur la diversité des métiers d’ingénieur(e)s et la demande forte des entreprises pour une plus grande mixité dans les équipes. L’école s’impose également un objectif de parité dans toutes les actions d’information et d’orientation de l’école.
ENSTA Bretagne défend des valeurs d’ouverture, de tolérance, de diversité et mène des actions concrètes pour réduire les inégalités et lutter contre toute forme de discrimination.
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